2017年稱得上是微信小程序元年，在這一年，微信官方幾乎每個月都至少會有一次大的動作，開放小程序的應用場景，增強應用能力。

從2017年1月9日小程序正式上線開始，到2018年1月，小程序團隊這一年推出了32次更新，而且每次都是在深夜。平均下來每月至少有兩次更新。

每月兩次的更新頻率，使得小程序只用了一年時間就成長為了一個功能完備的生態(tài)系統(tǒng)，從最初的發(fā)現(xiàn)頁到主界面下拉開啟小程序，以及小游戲功能的上線，使用小程序的體驗變得更好了，可用的功能也更多了。

打車、叫外賣、掃共享單車、玩小游戲這些日常高頻的應用場景，已經(jīng)都可以在微信小程序上完成。

接下來說幾個你不知道的小程序應用場景：

小程序用完即走的便利體驗也覆蓋了中國高校。

與“社會用戶”相比，校園用戶的一些特定應用場景需要專門的小程序來對接高校的政務系統(tǒng)，比如最常用的圖書館館藏檢索和圖書借閱。

我的朋友，一名北大的研究生已經(jīng)用上了接入北大圖書館系統(tǒng)的小程序，在“北京大學圖書館”小程序綁定校園卡號后就可以預約圖書，查詢借閱狀態(tài)。

目前已覆蓋30所高校的專屬小程序則主要面向大一新生、參觀游客、返校校園，以北京大學為例，“北京大學校園導覽”小程序還上線了校慶指南專題頁，你可以通過這個小程序查看每天的校慶活動安排，查詢校園里校友接待站的位置。

北京大學還推出了一款在線答題小程序——“決戰(zhàn)北大知巔”，我試玩了一下，無論是題目還是與我對戰(zhàn)的人都非常有趣。

而華東師范大學的小程序功能更為豐富，你不僅可以用它來查詢學校的講座信息、圖書館借閱信息，還能充值校園卡，查詢校園卡余額和宿舍電量。尤其是宿舍斷電這個功能非常實用，未雨綢繆，可以及時避免宿舍斷電的悲劇。

每年新學期開始的頭等大事是選課，我經(jīng)歷過的選課經(jīng)常是整個宿舍的同學飛速拿出電腦拼網(wǎng)速，因為熱門的課程很快就會爆滿。微信團隊表示，在未來還將與高校開展更深層次的合作，通過微信校園卡服務更多師生，利用微信多元化的生態(tài)能力，落地更多的校園服務場景，推動中國教育智慧轉(zhuǎn)型。這其中一個是與學校的教務系統(tǒng)進行深度結合。不遠的未來，選課或許就能像雙十一購物節(jié)那樣用手機“秒殺”了。

微信小程序的軟件生態(tài)需要開發(fā)者

小程序?qū)痈咝Ｕ障到y(tǒng)，這只是小程序進校園進校園的冰山一角。

QuestMobile數(shù)據(jù)顯示，2018年3月，微信小程序月活躍用戶突破4億，而去年同期微信小程序僅有800萬月活用戶，同比增長了490%。

而微信此前公布的數(shù)據(jù)顯示，微信已經(jīng)有了超過58萬個小程序，開發(fā)者也超過了100萬。這對于誕生已經(jīng)一年的小程序來說，已經(jīng)交上了一份不錯的答卷。但與軟件生態(tài)中的巨頭相比，微信與完備的生態(tài)系統(tǒng)之間還有可以提升的空間。

如果做到了你的衣食住行都被海量的小程序覆蓋，娛樂和輕辦公也被小程序解決的很好，微信的小程序生態(tài)才真正蔚然成風，才能有力的回應那些質(zhì)疑小程序活不下去的聲音。

微信生態(tài)的未來需要更多的小程序來支撐，微信小程序需要開發(fā)者。所以微信小程序在高校下的一盤大棋是從教育的前沿直接培養(yǎng)小程序開發(fā)者。

2018年1月23日，由教育部軟件工程教學指導委員會、計算機類專業(yè)教學指導委員會、騰訊微信、教育部在線教育研究中心聯(lián)合發(fā)起的“中國高校微信應用教育聯(lián)盟”在北京正式成立。

“布局年輕開發(fā)者就是布局未來。”微信團隊表示，“小程序是騰訊一個長遠的產(chǎn)品業(yè)務形態(tài)，年輕開發(fā)者則是小程序未來更加普及后的中堅力量?！蔽⑿殴俜桨l(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，小程序目前覆蓋了100萬開發(fā)者、2300個第三方平臺。以5.5%的比例來計算，20歲以下的小程序開發(fā)者已達5.5萬。

未來，小程序開發(fā)將通過參與高校課程設計的形式落地，微信將在高校聯(lián)盟超過800所成員學校中，提供小程序基礎技術與應用開發(fā)的教學內(nèi)容。新一屆的大一新生或許很快就能通過高校小程序選開發(fā)小程序的課程了。

此外，微信近期還啟動了面向在校大學生和研究生的小程序應用開發(fā)大賽，賽程分為組隊與測試、作品提交、賽區(qū)選拔賽和全國總決賽4個階段，目前劃分為7個中國境內(nèi)賽區(qū)和1個境外賽區(qū)。境內(nèi)各賽區(qū)前兩名參賽隊伍直接晉級全國總決賽。特等獎獎金十萬元。

很多人不是都認為微信上現(xiàn)在都是中老年人，年輕人都在玩新的社交工具么？現(xiàn)在，小程序把整個校園都“包”下來了，你是用還是不用？做小程序開發(fā)者的開發(fā)者們，這十萬塊錢的校園開發(fā)獎金，你是拿還是不拿？